【检修知识】头脑方式与汽车毛病诊断（六）

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思维训练:创造性思维

创造性思维是人类充分发挥想象力，以新颖的方式和全新的思维角度探索世界的一种具有奇异性的思维活动。这种创造性思维本质上是人类的一种本能思维状态，每个人的头脑中都有创造性思维活跃者。个人的每一个小小的实践和改变，都可以看作是创造性思维的产物。创造性思维就是打破常规的束缚，充分挖掘每个人与生俱来的创造力和想象力，进行新的、原创的、最有活力的思考。

创造性思维来源于人们丰富的想象力。想象力反映了人们的渴望，是借助创造性思维实现渴望已久的目标的快捷方式。想象的本质是将沉积在大脑深处的信息再次激活、调动、编码、组合，从而获得一种超出现实的意想不到的结果。它可以通过想象展现现实中不存在的事物和信号，帮助人类实现思维的极限飞跃。

如何让自己成为一个有创造性思维的活跃的人？

长期以来，传统教育中有一种错误的观念，认为教育就是学习知识、消除疑惑的过程。一个人问题越少，越有才华。在这种错误观点的影响下，人们普遍羞于提问。

对于大多数思维活动来说，起点是问题，终点是答案。高质量的问题意味着高水平的回答，高深度的问题会引起更深层次的认知。由此看来，一个人的提问能力与其思维活动的水平密切相关。伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过，“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题可能只是一种数学或实验技能。提出新问题、新可能性，从新的角度看待老问题，需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。”

创造性思维的重点是创造，创造的本质属性是创新，打破固定模式，打破思维定势，思维快速灵活。面对问题，人们往往习惯用自己的经验模式来看待问题。因为这种思维定势牢牢地禁锢了人的思想，其他的想法在思考之初就被阻隔，结果自然落入俗套，毫无新意。

一个新的想法往往是一些旧元素的新组合，所以要尝试各种组合。需要注意的是，组合方法不是简单的相加，而是对现有知识、技术、工艺、智慧的合理综合发展。我们用下面的案例来说明这个想法。

1、5分钱解决问题。

丰田雷克萨斯汽车的仪表故障中，除了仪表背光指示不亮之外，还有一个比较常见的。这种故障经常让维修技术人员在维修时束手无策，它is/きだよよ2/表指示故障。

一般来说，故障现象有以下两点:①打开点火开关后，the/きだよよ2/米上升很慢，肉眼几乎很难看到其上升；②当点火开关打开时，the/きだよよよよよ2/米指针会上升到中间位置，但会上下浮动。

从断层现象看，我们通常认为that/きだよよよよよよよよよよよよよよよよ
12424242424；
事实上，这种故障的原因比较简单，其故障点在于仪器电路。因为这个仪表电路板不能单独购买，所以只能更换总成，但是更换总成要8000元左右，对于车主来说确实有点不划算。笔者仔细调查后发现，该故障是由于位于仪器下层电路板上编号为c515和c517的电容(c515为4.7μf，c517为47μf)漏电，可使the/きだよよ2/米振荡电路无法正常工作。这样，你只需要花5毛钱买2个片式电容来更换，故障就可以排除了。

2.干电池的神奇功效

在大多数人眼里，1.5 v干电池只能作为一些小家电的电源。其实如果你能充分利用它恒压低、不损伤电子元器件的特点，也可以把它作为检测工具。在多年的维修工作中，我发现用它来检测点火系统故障直观、方便、安全。这里以皇冠3.0轿车为例说明具体的检测方法。这个型号的晶体管点火器上有五根线，1号端子是点火器的工作电源，2号端子是点火线圈初级绕组的负输入，3号端子是转速信号，4号端子是发送给by/きだよよ 0/ECU的脉冲点火信号igt，5号端子是点火确认信号igf。如果点火系统在没有高压火的情况下出现故障，可以用1.5 v干电池作为模拟点火信号电压进行诊断。先从点火器连接插头找到igt点火信号线，将干电池负极接地，找一根带探针的导线，一端接干电池正极。接下来，打开点火开关，用探针接触导线一端的igt点火信号线，然后快速提起，注意每次接触igt信号线的时间不要超过3s。

这个过程相当于模拟ecu输出一个脉冲触发信号电压给点火器。如果此时点火线圈有高电压输出，说明点火线圈和晶体管点火器工作正常，故障应该在/ECU和分电器中的g1、g2和ne线圈或其控制电路。如果此时没有高压火，说明点火线圈、晶体管点火器或其控制电路有故障。这就把复杂的点火电路分成了两块，一块is/きだよよ 0/ECU，gl，g2和ne信号线圈；另一种是点火线圈、点火器等执行机构，大大缩小了故障范围。

歌德曾经说过，理论是灰色的，我们的生命之树是常青的。我们的生活！为什么它如此充满生机？因为我们可以思考。

我们的生活中有太多的教条。这些条条框框扼杀了我们的创作，僵化了我们的思维，把每个问题的答案都程式化、简单化了。多可悲啊！这是人类的悲剧和不幸。我们在常识和常识的罗网里越陷越紧，最终无法动弹。但是，只要我们能从习惯性思维的茧中走出来，就会惊讶地发现，世界其实是丰富多彩的。同一个问题可能有上千个答案，这就是创造性思维的魅力。

首先，在认识世界的过程中，不同的角度可以有不同的答案。一朵普通的玫瑰，在植物学家眼里，就是一株普通的个体植物，具有植物和个体的特征。在画家眼里，是充满灵气的风景。画笔下，玫瑰花的生动形象跃然纸上，让人忍不住驻足欣赏。如果从诗人的眼里，他看到的是另一番景象，那么玫瑰就可能成为爱情，或者是对美好生活的背书。如果我们把每一次汽车故障排除过程都视为一次全新的艺术创造，那么我们的工作将充满愉悦和浪漫，我们的才能将得到充分发挥...

当然，解决同一个问题有各种方法——只要我们有一点点非常规的思维方法。司马光没有把重点放在常规的把人从水里弄出来的方法上，而是审时度势，采取了一种创造性的方法。所以，我们不妨换个角度思考问题的解决方法。

当然，要欣赏同一个问题的多种答案并不容易。有时我们会以一种条件反射的方式对一个问题得出结论。然后，这个结论限制了其他结论的生成。同时，当我们进行创造性思维时，我们可能会面临各种压力。有人嘲笑这是雕虫小技，有人觉得离经叛道，对你进行批判和嘲讽。所以，要认识到答案是多彩的幸福，就要大胆突破思维定势。

创造性思维训练应掌握以下原则:

首先，打破思维定势

创造性思维的重点是创造，创造的本质属性是创新和打破固定模式。人们往往习惯用自己的经验模式来看待问题。因为这种思维定势牢牢地禁锢了人的思想，在思考问题的一开始就把其他的想法封锁了，结果自然就陷入了陈词滥调，毫无新意。创造性思维之所以能推陈出新，是因为思维能摆脱原有思维定势的束缚，让思维插上翅膀翱翔。

贝弗里奇在《科学研究的艺术》一书中深刻而中肯地指出:“在几乎所有问题上，人类大脑都有一种强烈的倾向，即根据自己的经验、知识和偏见，而不是根据眼前的证据做出判断。因此，人们根据当时的观点来判断新思想。”

第二，走出自己的领域

试着抛开你目前的先入之见。你用来解决问题的因素不应该仅仅是那些专门针对你所涉及的行业和流程的因素。只用这些，你会得出同样的老结论。记住，你的大脑仍然储存着成千上万不同问题的资料，从烹饪到足球。保养问题的答案可能只是来自古典音乐的欣赏。所以要时刻记得去寻找。

先是欧洲男篮半决赛保加利亚对捷克。还剩8秒钟，保加利亚领先2分，是保加利亚的底线开球。由于卫冕队在其他比赛中的表现不如捷克队，需要击败捷克队5分才能出线，最后8秒拿下3分确实很难。足球队教练果断要求暂停，给了两人面对面的机会。比赛结束后，两名球队球员从底线开球到中场，此时5名捷克球员全部退到半场防守。突然，带球队员来了个大转弯，把球扔进了自己的篮筐。比赛同时结束，双方平局。根据游戏规则，游戏必须进行5分钟。最后5分钟，卫冕队拼尽全力，最终以5分之差拿下比赛，夺走了最后一轮的权利(只有形势平才有可能加时赛，但8秒内不可能平，不可能靠对方进球和恰到好处。然后采取非常规的方式，给自己扔个球，充分掌握主动权)。

第三，尝试各种组合。

因为一个新的想法往往是一些旧元素的新组合，所以要尝试各种组合。加倍吧，就像城市里的双层公交车；剪成两半，像比基尼或者超短裙；把它扩大，就像一个商场或者一架波音747飞机，可以在一个地方买到；像一小袋汤粉一样晾干；把它切开，像面包一样；拉伸一下，就像工装裤或者加长车一样。

索尼通过将耳机和收音机结合起来发明了随身听。高压炸鸡加上一种特殊的调料，就成了我们的肯德基炸鸡。尼龙与裤袜结合生产连裤袜。华特·迪士尼将米老鼠和旅游业结合起来，创造了迪斯尼乐园。当商店与停车场相连时，购物中心就产生了。通用汽车公司将分期付款和提供不同油漆颜色的销售方法结合起来，结果建立了世界上最大的汽车公司。

第四，运用你所有的感官。

有意识地尝试把所有的感官都投入进去，也会有很大的帮助。如果你的问题已经被精确地定义了，试着想象一些答案。还记得爱因斯坦的相对论是怎么产生的吗？当时他在做白日梦，想象自己在太空中以光速旅行。这样做，直到你的头脑充满了想象，然后...

明代著名画家许，小时候很聪明。有一天，村里的一个老人拿着一根长长的竹竿过来试探孩子。竹竿顶上挂着一袋零食。他说:“谁要是能在不打翻竹竿的情况下拿到零食，那零食就给他。”别的孩子想不出办法，但许做得很好。他把竹竿插进井里，摘下点心，然后提了上来。

创造性思维的训练可以参考以下问题的答案:

一辆捷达cl车和一辆普桑车同时出现问题，高速时机油报警灯亮。经检查，各车油压传感器良好，油泵良好，外接直接压力表测得压力正常。为什么分别更换了分电器和发电机/发电机1/总成后还要排除故障？

①处理这两次失败有哪些创新思维？

2仔细回忆自己有哪些类似的经历。